问：孩子有多动症的问题，家长要不要带孩子看病？

答：多动的孩子在不同的年龄有不同的表现，就诊的原则就是孩子社会功能是否损伤。比如，在幼儿园的时候，老师感觉这个孩子跟小朋友相处不好、被排斥。在学龄期的时候，他学业受影响，跟其他同学的相处也有一些问题。在家的时候，家长特别难以管理。孩子的社会功能受到影响，一般都需要家长及时带孩子就医。这样可以提高家长对孩子的了解，以及对多动症的认知，及时发现孩子的问题，可以在早期帮助孩子，这是非常重要的。

问：怀疑孩子可能是多动症，应该如何选择医院和科室呢？

答：一般家长可以带孩子到医院的儿科、儿童保健科、心理科或神经内科就诊。天津市儿童医院因为是儿童专科医院，分得比较细，多动症的孩子一般都是在心理科来就诊的。

问：孩子患多动症有被完全治愈的希望吗？

答：在儿童精神病范畴里，多动症的治疗效果还是比较好的，可治疗性也比较强。中华医学会对儿童多动症的诊疗也有明确的指南，从药物治疗到行为治疗应该说非常规范。临床治愈的标准就是达到一个完全的缓解，就是孩子没有临床症状了，社会功能都恢复了。

问：目前儿童多动症的主要治疗手段有哪些？

答：如果在6岁以上，诊断非常明确，而且孩子的社会功能受到的影响比较严重，首选药物治疗。

学龄前的孩子，年龄比较小，有轻度的多动症，对学习和生活没有太大的影响的，选择非药物治疗，主要是以父母培训、行为治疗、家庭治疗来进行。

行为治疗中，一是以家庭为基础的行为干预，利用好家庭成员之间的交互作用，对整个家庭成员进行管理培训；二是以学校为基础的行为干预；三是以同伴相关行为的一个行为干预。主要从这三个方面进行心理治疗。

无论是药物治疗还是其他治疗方法，主要都是由父母来完成的，所以父母在多动症患儿的治疗和预后方面，作用是非常大的。但是现在大部分父母对于多动症还是认识不足，很多父母会产生很大的心理压力，特别焦虑，且在带养方式上存在一些问题。所以，在临床中，医生会给父母做一些培训，帮父母去认识疾病，提高管理孩子的技巧，然后通过父母的改变来给孩子提供一个良好的家庭环境。

问：父母该如何跟孩子讲他有多动症这个事情呢？

答：如果确诊孩子有多动的问题，学龄前孩子，因受到他理解的限制，所以还是以日常带养、引导为主。

学龄期的孩子，可以正面告诉他，让孩子意识到他是能够管理好自己的，让他提高自己管理自己的信心，不要把多动症作为不想努力学习的借口。

家长一定要跟孩子进行一个正面的沟通，让孩子意识到这是一种疾病，医生可以通过治疗帮助他。在日常带养的时候，家长也会帮助他，让他对这个疾病有一个正确的认识。这样年龄大一些的孩子，就能够愿意接受治疗，愿意听从医生的指导和家长的管理。